有系統(tǒng)的記憶力訓(xùn)練，不僅能夠提高孩子的智力，還有助于奠定孩子對于各種領(lǐng)域的學(xué)習(xí)記憶能力。學(xué)齡前是幫助孩子促進(jìn)記憶力發(fā)展的大好時機。
 
理解記憶
孩子記憶力差，有時候是因為對所要記憶的知識一知半解，一昧的死記硬背，只會增加孩子對知識的厭惡感，記憶效果也不好，對于記憶力差的孩子，父母可以有意識地引導(dǎo)孩子進(jìn)行理解記憶，解是記憶的基礎(chǔ)，通過理解來進(jìn)行記憶，會讓孩子記得更牢，從而提高記憶力。
 
及時復(fù)習(xí)
孩子對于新知識的記憶是有時間的，遺忘的過程先快后慢，及時對新知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以鞏固知識，有效防止遺忘，增強記憶能力。
 
多管齊下
如果發(fā)現(xiàn)孩子的記憶力比較差，需要花費很長時間來記憶，父母可以教導(dǎo)孩子靈活使用記憶方法來記憶不同的知識，如用分類記憶法、圖表記憶法、縮短記憶法及編提綱記憶法、作筆記記憶法、卡片記憶法等，多管齊下往往起到不錯的效果。
 
閱讀記憶法
通過多次循環(huán)閱讀是能夠加強孩子對知識的記憶能力，父母可以提醒孩子，適時的多重復(fù)閱讀幾遍，精讀和泛讀相結(jié)合，才是比較好的閱讀記憶的方法。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀：
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語言能力訓(xùn)練】: 兒童語言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練