學(xué)習(xí)能力:讓孩子把話說出來
孩子的心理發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,對(duì)孩子的每一個(gè)階段都要施以必要的關(guān)注。 家長(zhǎng)與孩子之間的親子溝通對(duì)孩子來說是至關(guān)重要的。孩子與家長(zhǎng)的溝通方式直接關(guān)系著家庭氛圍,孩子...
孩子的心理發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,對(duì)孩子的每一個(gè)階段都要施以必要的關(guān)注。 家長(zhǎng)與孩子之間的親子溝通對(duì)孩子來說是至關(guān)重要的。孩子與家長(zhǎng)的溝通方式直接關(guān)系著家庭氛圍,孩子...
測(cè)試一下 你是合格的家長(zhǎng)嗎? 1. 當(dāng)眾批評(píng)孩子 2. 很少去表?yè)P(yáng)孩子 3. 常以學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子為例批評(píng)自己的孩子 4. 經(jīng)常用自己年輕時(shí)的經(jīng)歷教育孩子 5. 總對(duì)孩子說自己的付出全是為了...
現(xiàn)在的孩子有多辛苦?頭上的白發(fā)就是證明。1月29日,高考家長(zhǎng)QQ群中,一名家長(zhǎng)心酸自曝:孩子才上小學(xué)五年級(jí),頭上已長(zhǎng)出兩根白發(fā)。此言一出,學(xué)習(xí)壓力立刻成了家長(zhǎng)們討論的焦...
《兒童古典音樂欣賞》旨在培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。不同年齡段的孩子,聽后表現(xiàn)的效果會(huì)有所不同,下面舉幾個(gè)不同年齡段的孩子聽后的表現(xiàn),希望對(duì)各位用戶有所啟發(fā)。...
《兒童古典音樂欣賞》自出版以來受到眾多家長(zhǎng)和小朋友的喜愛,作為教育部重點(diǎn)課題成果,對(duì)于培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)、開發(fā)智力和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力具有非常好的效果。5月中旬,幼兒音樂...
2007 年 10 月 18 日 至 22 日,由中國(guó)音樂學(xué)院音研所音樂與智能研究中心主辦的 2007 年國(guó)際音樂智能教育研討暨世界音樂教育之父戈登首次學(xué)術(shù)訪華 活動(dòng)在北京落下帷幕。本次會(huì)議主辦方...
原中國(guó)音協(xié)黨委書記、中國(guó)音樂學(xué)院院長(zhǎng)、音樂與智能研究中心首席顧問 李西安 教授做培訓(xùn)講座 外籍專家 Rousseau emmanuel 的講座 音樂智能師資培訓(xùn)教授專 家 老師合影...
2009 年 10 月,北京傳統(tǒng)音樂節(jié)在中國(guó)音樂學(xué)院國(guó)音堂音樂廳隆重舉行,來自世界各地及國(guó)內(nèi)的數(shù)千名教育界專家學(xué)者、教師參加了本次音樂大會(huì)。 北京傳統(tǒng)音樂節(jié)大會(huì)向國(guó)內(nèi)乃至全世界...
本中心兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程新穎的教學(xué)理念與一般的課外輔導(dǎo)班不同,以音樂訓(xùn)練為手段,專業(yè)訓(xùn)練兒童的學(xué)習(xí)能力,吸引了多家媒體跟蹤報(bào)道,圖為廣州新快報(bào)對(duì)廣州分中心的報(bào)道...
2010年7月,中國(guó)音樂學(xué)院音樂與智能研究中心常務(wù)副主任,《兒童古典音樂欣賞》課題組負(fù)責(zé)人鄧燕博士蒞臨廣州,與數(shù)百位家長(zhǎng)就如何通過音樂訓(xùn)練孩子學(xué)習(xí)能力進(jìn)行深入交流。...