【表達(dá)溝通】怎么教育幼兒語(yǔ)言能力
文章來(lái)源:本站 發(fā)布時(shí)間:2018-11-08 01:51:36
家庭教育環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的主要環(huán)境,家長(zhǎng)則是孩子的第一任老師,是孩子主要的語(yǔ)言模仿對(duì)象。作為家長(zhǎng),一定要注意給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,重視自身言語(yǔ)的示范作用,提高與孩子言語(yǔ)交流的質(zhì)量。

怎么培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,要注意以下幾點(diǎn):
1.多跟孩子說(shuō)話,父母首先要多跟孩子說(shuō)話,讓他們熟悉語(yǔ)言,才能讓孩子對(duì)語(yǔ)言保持高度的敏感,這是鍛煉孩子口語(yǔ)表達(dá)能力的最初級(jí)的步驟。
2.一定要讓孩子有話可說(shuō),盡量尋找孩子感興趣的話題來(lái)和孩子探討,不要脫離孩子的認(rèn)知范圍,孩子才能“說(shuō)”出來(lái)。
3.讓孩子們多觀察,多討論,多觀察各種事物,可以使孩子擴(kuò)大眼界,增長(zhǎng)知識(shí),說(shuō)話有內(nèi)容。在孩子觀察時(shí),要引導(dǎo)他們看清楚對(duì)象,同時(shí)用語(yǔ)言給予指導(dǎo)。如
4.讓孩子充分表達(dá)自己意愿,當(dāng)孩子提出了對(duì)一件事情的理解的時(shí)候,不管孩子的想法正確與否,結(jié)果怎樣,家長(zhǎng)都不要抹殺孩子的積極性,因?yàn)檫@是孩子在表達(dá)自己的意愿,重要的是讓他“說(shuō)出來(lái)”,而不要在乎他說(shuō)得“對(duì)不對(duì)”。
5.讓孩子多講,多練,語(yǔ)言是在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)展的。培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)能力,必須讓他們多講多練。
幼兒的語(yǔ)言形成是一個(gè)很重要的過(guò)程,家長(zhǎng)應(yīng)該多陪孩子說(shuō)話,多在孩子面前進(jìn)行語(yǔ)言的引導(dǎo),幫助孩子進(jìn)行記憶,時(shí)間久了,慢慢的孩子的語(yǔ)言能力就會(huì)提升的。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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1.多跟孩子說(shuō)話,父母首先要多跟孩子說(shuō)話,讓他們熟悉語(yǔ)言,才能讓孩子對(duì)語(yǔ)言保持高度的敏感,這是鍛煉孩子口語(yǔ)表達(dá)能力的最初級(jí)的步驟。
2.一定要讓孩子有話可說(shuō),盡量尋找孩子感興趣的話題來(lái)和孩子探討,不要脫離孩子的認(rèn)知范圍,孩子才能“說(shuō)”出來(lái)。
3.讓孩子們多觀察,多討論,多觀察各種事物,可以使孩子擴(kuò)大眼界,增長(zhǎng)知識(shí),說(shuō)話有內(nèi)容。在孩子觀察時(shí),要引導(dǎo)他們看清楚對(duì)象,同時(shí)用語(yǔ)言給予指導(dǎo)。如
4.讓孩子充分表達(dá)自己意愿,當(dāng)孩子提出了對(duì)一件事情的理解的時(shí)候,不管孩子的想法正確與否,結(jié)果怎樣,家長(zhǎng)都不要抹殺孩子的積極性,因?yàn)檫@是孩子在表達(dá)自己的意愿,重要的是讓他“說(shuō)出來(lái)”,而不要在乎他說(shuō)得“對(duì)不對(duì)”。
5.讓孩子多講,多練,語(yǔ)言是在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)展的。培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)能力,必須讓他們多講多練。
幼兒的語(yǔ)言形成是一個(gè)很重要的過(guò)程,家長(zhǎng)應(yīng)該多陪孩子說(shuō)話,多在孩子面前進(jìn)行語(yǔ)言的引導(dǎo),幫助孩子進(jìn)行記憶,時(shí)間久了,慢慢的孩子的語(yǔ)言能力就會(huì)提升的。
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